关于我们

济宁市现代农业技工学校,济宁市技工教育集团成员,全国学籍注册管理系统院校编码:37255,院校代码:137,系经山东省人力资源和社会保障厅批准成立(鲁人社字【2014】193号)、济宁市人力资源和社会保障局(济人社【2013】24号)管理、属地济宁国家高新区人力资源社会保障部门监管和指导的,一所以培养中级、初级技术工人为主的,市直非盈利全日制技工学校;同时承担企业在职职工、社会人员职业技能培训任务;济宁市唯一的一所涉农技工学校。

作为非盈利性学校,招收的全日制学生皆可享受到政府学费补贴,符合条件的贫困学生可以申请助学金,学校可以帮助经济困难的学生办理助学贷款,优秀学生可以获得奖学金。

    学校在办学过程中,本着“搭建学生成才的立交桥”的办学思想,以“尚德、精技、自信、有为”为校训,以“精致、精细、执着、专一”的工匠精神为培养宗旨,主动面向市场,创新教育模式,不断探索适应社会主义市场经济体制的新型培训模式和方法,形成了结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的技工教育体系,打造出了以现代技术为中心的专业群;以培养新型技能人才为目标,以技能高考为补充教育,打造出不同于众多技工学校的核心竞争力。同时与农业部、海南大学、天津工程技术师范学院等多家学校和企业深度合作,为学校发展拓展了空间。

一、办学方向

学校全面贯彻落实党的教育方针,坚持教育培训与生产实际相结合,大力实施人才强国战略,以终身职业技能培养为目标,依托特色办学优势,全面带动职业教育发展,充分发挥技工院校在技能人才培养工作中的重要作用,服务区域经济建设,促进劳动者就业,完全形成了“精品+特色”、“文化+技能”、“技能+岗位”独特的办学风格。

二、办学模式(职业培训+学历教育)

为更好的服务地方经济发展,学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合,形成了特色鲜明的“学校+基地+公司”的办学模式;重点培养适应现代农业生产和发展的技能人才;同时开展以提升本地农民工就业技能、企业在岗工人实际操作能力、退伍转业就业能力等方面的职业培训,有针对性地开展农业类技术培训。

此外,我校积极开拓职业技能培训的新渠道,将职业技能培训与精准扶贫工作相结合,对贫困人口进行“教育扶贫”,授以脱贫致富的知识和技能;引导劳动者转变就业观念,努力提高劳动技能和就业能力。

根据需要,我校将建设现代公共实训基地,依循“政府主导、市场主体、产教整合、生态优先”的原则,立足创新,精准规划,特色办学;” 实训基地建成后,以教学效益和社会效益为主,预计每年可承担学生实训1000人,社会人员培训与进修3000人,农业精准扶贫培训1500人,青少年科普教育5000人次。

三、教育教学

学校始终坚持以德育工作为重点,以“自信、志学、至善、致远”教育为方向,形成颇具特色的养成教育新模式;利用橱窗、校园网、新闻媒体、校园电视平台,借助升旗仪式、社团活动等形式开展“学规矩、讲道理、树诚信、崇纯善、懂感恩的人生观教育。

四、专业设置

学校坚持职业教育服务于当地经济社会发展和企业用人需求,以市场为导向设置专业,专业结构合理,特色鲜明,面向区域主导产业,分类规划设置地方特色涉农专业,与市场和企业实现无缝链接,积极为区域经济发展服务。

目前开设的专业有计算机网络应用、电子商务、室内设计、护理等专业。       

学校创新人才培养模式,按照“以精品课程建设为载体,重点发展能满足培养职业岗位综合能力素质要求的专业主干课程”的课程建设思路,以突出“应用性”、加强“针对性”为原则,进行课程建设。理论教学体系方面,注重提高学生的综合素质和培养技术应用能力;实践教学环节方面,注重培养各专业毕业生需要的基本技能、专业技能、综合实践能力。较好地处理了理论教学体系与实践教学体系、专业课与基础课、必修课与选修课的关系;课程体系中有机融入国家职业资格鉴定标准,实行毕业证和职业资格证书“双证书”培养制度。

五、学校管理

学为人师,行为世范,优质、高效、团结、拼搏的团体精神,使教师队伍的政治素质和业务水平不断提高,学校拥有一支以高级讲师、高级技师为龙头,老中青相结合的师资团队,全部达到上岗资格的标准。

 学校实行校长负责制。设有党办、校办、教务处、科研处、计划发展处、学生管理处、财务处、后勤处、招生就业办公室、安保处等处室,内设机构合理;部门职责和教职工岗位职责清晰,并建立起了与之相匹配的绩效考核体系,每年由中层以上管理人员向校长签订《岗位目标管理责任书》;建立健全了各种内部规章制度,归并成《学校管理规范制度汇编》,并建立了严格的考核体系;学校以重点技工学校质量管理标准为基础,结合实际,建立了质量管理体系,明确了各个环节的程序,涵盖了学校管理和服务的全过程。质量管理体系确定了具体的质量目标,设置了教学服务的规定流程,确保了质量方针和质量目标的落实。从制度上形成了办事有章程、工作由依据、事事有记录的良性局面,提高了全体教职工按程序操作、照规定办事的意识。



济宁市现代农业技工学校官网(济宁市技工教育集团成员)

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